Otra historia por contarnos

Bienvenidas y bienvenidos a nuestra nueva Unidad Didáctica. La Unidad 9, Las civilizaciones fluviales: Egipto y Mesopotamia. En esta situación de aprendizaje que hoy comenzamos conoceremos cuánto de egipcios y mesopotámicos tenemos en nosotros en la actualidad. Analizaremos la importancia de la aparición de la escritura y sus repercusiones hasta hoy. Por qué estas dos civilizaciones aparecen en las orillas de ríos importantes. Repasaremos la importancia de la agricultura hasta la actualidad. Y cómo la religión jugaba un papel clave en las formas de expresión de ambas culturas, y si difiere mucho, poco o nada, de lo que supone hoy.  En las próximas entradas del blog propondremos actividades prácticas acorde el avance de la materia en el aula. ¡Bienvenidas y bienvenidos a la cuna de occidente!

 En esta entrada, correspondiente con la primera Situación de Aprendizaje 1 del curso, os propongo un ejercicio relacionado con los meridianos. Como sabéis, suponen la guía para los husos horarios. Siguiendo este mapa, responde a la siguientes preguntas: - ¿En España tenemos más de un huso horario? - Vas a viajar en avión desde España a Argentina. ¿Si sales de España a las 12.00 horas, y llegas a Buenos Aires 8 horas después, qué hora será en tu destino? - ¿Cuántos husos horarios atravesarías en un viaje de Moscú a Tokio?

 Bienvenidas y bienvenidos a vuestra asignatura de Geografía e Historia de Primero de ESO. Soy vuestro profesor, y en este blog vamos a compartir las tareas del curso. Teatro romano de Baelo Claudia Aprender la historia, atraparla con vuestras manos, os permitirá conocer y entender el mundo en el que vivís. Vamos juntos a esta nueva aventura del descubrimiento. Bienvenidos a Primero de ESO.